Prvních 7 let života dítěte hraje klíčovou roli při vytváření a aktivaci správné řeči. Během tohoto období mozek dětí snadno přijímá a přizpůsobuje nové informace. Proto je nesmírně důležité přikládat důležitost rozvoji dětské řeči v předškolním věku. Tento proces by neměl být ponechán náhodě, protože to může v budoucnu způsobit zjevné problémy.
Proces vývoje
Před studiem schématu rozvoje řeči ve školce je vhodné porozumět hlavním cílům prostřednictvím studia problémů. V předškolním věku je řeč dítěte zpravidla charakterizována následujícími nevýhodami:
- Budování jednoduchých vět. Neschopnost je správně sestavit z hlediska gramatiky.
- Slovník, který nechává hodně být požadovaný.
- Problémy s použitím různých tónů řeči, jejího tempa, intonace a hlasitosti.
- Velká úroveň takzvaného odpadu v řeči. Použití zbytečných slovních konstrukcí.
- Neschopnost logicky zdůvodnit něčí prohlášení a závěry.
- Malá slovní zásoba.
Mnoho rodičů nevidí problém, pokud dítě ve věku 4–6 let zažívá tyto potíže v řeči. To získá skutečnou vážnou barvu později, když syn nebo dcera již dostatečně vyrostla a jejich řeč je stále stejná problematická. Proto je velmi důležité studovat a sledovat metody rozvoje řeči předškolních dětí.
Hlavní fáze vývoje předškolního projevu je v mateřské škole. Právě tam pedagogové vynakládají velké úsilí, aby založili řeč dítěte. Není však zdaleka vždy vhodné se na ně spolehnout, protože existují instituce, ve kterých je tento proces neustále opomíjen.
Pokud rodiče nedůvěřují zástupcům mateřské školy, ve které jejich dítě studuje, můžete situaci vzít do vlastních rukou. Existuje způsob, jak formovat dětskou řeč do herních aktivit. Tak je možné nejen zlepšit schopnosti dítěte, ale také to udělat s jeho potěšením.
Populární cvičení
Celkově lze rozlišit sedm oblíbených cviků, které umožňují rozvoj řeči prostřednictvím herní aktivity. Doporučuje se, abyste si každý z nich podrobně prostudovali a pravidelně s ním spolupracovali.
V některých popsaných herních cvičeních se provádí ve školce. Proto se před začátkem doporučuje pečlivě prostudovat proces utrácení dítěte s pečovateli. Může se stát, že rodičovská intervence není vůbec nutná.
Chatování na obrázcích
Můžete chatovat s obrázky od 3 do 6 let. K tomu je vhodný jakýkoli barevný obrázek, o kterém můžete mluvit. Doporučuje se, aby se jednalo o spiknutí. Nejlepší je doprovázet to čtením zajímavé knihy, sestavováním hádanek a podobně. Potom dítě nemá pocit, že se jedná o nudnou lekci.
Dítě by mělo položit řadu otázek o tom, co vidí. Co, kde, proč, proč a tak dále. Pro správné vyjádření by otázky měly být doplněny úvodními větami. Co si myslíte a co byste dělali atd. Pokud vidíte, že dítě má potíže s odpovědí, musíte mu pomoci.
Můžete tak vytvořit zajímavý dialog s dítětem. Může to například vypadat takto:
- Co vidíte na obrázku: chlapec nebo dívka?
- Holčička.
- Je velká nebo malá?
- Malý.
- Správně. A tady je její starší bratr. Je starší než ona, a proto je vyšší.
Pro syna nebo dceru bude obtížné se něco naučit bez příkladů a vzorců. Proto mu musíte neustále pomáhat a ukazovat, jak na to. Pro konstrukci kompetentních návrhů můžete dítě podpořit. Takže se bude pohybovat správným směrem.
Toto cvičení umožní dítěti správně vytvářet věty a jeho řeč, vyjadřovat své myšlenky.
Velké - malé
Takové cvičení je vhodné pro dítě od 2 do 5 let . Doporučuje se používat speciální obrázkové knížky a dětské hračky. Když se díváte na obrázky, musíte se zeptat dítěte, co vidí, také co je velikost a proč. Je-li ve ztrátě odpovědí, je třeba udělat rady a vše vysvětlit.
Ve specializovaných obchodech najdete knihy, které jsou určeny pro tato cvičení. Umožní dítěti naučit se najít slova, která jsou ve významu, nahradit je synonyma a také se naučit významům slov, která jsou pro něj nová.
Díky velké malé hře je dětská slovní zásoba obohacena. To mu v budoucnu umožní kvalifikovaněji začlenit své myšlenky do návrhů.
Čtení nebo zpěv ukolébavek
Od narození dítěte mu musí rodič neustále číst různé ukolébavky, říkanky, vtipy apod. Obzvláště důležité je to před spaním. Stojí za to číst nebo zpívat co nejjasněji a nejjasněji, aby dítě rozumělo řeči. Doporučuje se také zachovat všechny emocionální barvy.
Díky takovým cvičením se dítě naučí správně používat ruský jazyk, rozlišovat jeho melodii, rytmus a tempo výslovnosti. A jeho slovní zásoba se také zvýší.
Kolébky a říkanky se pro takové cvičení dokonale hodí z toho důvodu, že obsahují spoustu informací o objektech a také různých synonym, které je lze nazvat.
Rozhovor s rozhovorem
Když má dítě 4 roky, můžete ho přimět, aby se cítil jako skutečný novinář a vedl rozhovor se svými rodiči. Lze si představit, že máma nebo táta je nějaký slavný vědec, lékař nebo herec.
Dítě by mělo na pohovor připravit dobré koherentní otázky . Pokud to shledá obtížným, může být tento seznam sestaven společně, což mu pomůže. A také stojí za to připravit podrobné odpovědi na otázky, aby se konverzace ukázala být efektivnější pro vývoj dítěte.
Prostřednictvím rozhovorů se rozvíjejí sociální dovednosti dítěte. Postupem času bude schopen pochopit, na jaký druh otázky se musíte zeptat, abyste od osoby dostali potřebnou odpověď.
Další cvičení
Existují i další hry, pomocí kterých můžete zlepšit řeč dítěte. Je nutné, aby pro něj pravidelně přicházel s hádankami, aby společně vyslovoval různá jazyková vytržení a rčení.
Pokud se neustále angažujete ve vývoji dětské řeči, bude se do deseti let jeho slovní zásoba, stejně jako dovednosti v tomto směru, rozvíjet na správnou úroveň. Každý self-respektující rodič je povinen přemýšlet o vlastnostech vývoje koherentní řeči v předškolním věku.