První rok života dítěte je nejdůležitější fází jeho vývoje. Každý den přináší dítěti neocenitelné zkušenosti s interakcí s prostředím, novými dovednostmi a dovednostmi. Novorozenci a šestiměsíční děti se liší v nebi i zemi. Od bezmocného nepohyblivého drobku do 6 měsíců se dítě stává hbitým a inteligentním dítětem. Citově reaguje na své blízké, zajímá ho vše kolem sebe a ví, jak toho hodně dělat sám.

Fyziologické normy

Předpokládá se, že do šesti měsíců by mělo dítě zdvojnásobit svou porodní hmotnost. Samozřejmě je třeba vzít v úvahu počáteční ukazatele. Je důležité sledovat přírůstek hmotnosti. V první polovině života by dítě mělo toto číslo zvýšit v průměru o 500–700 gramů za 4 týdny. Pokud je přírůstek hmotnosti menší než 300–400 gramů za měsíc, měli byste se poradit s pediatrem, zkontrolovat zdraví dítěte a přemýšlet o dřívějším zavedení doplňkových potravin.

Růst dítěte se zvětší o 2 cm a zvětší se obvod hlavy a hrudníku. Všechny tyto ukazatele jsou měřeny pediatrem při měsíční prohlídce a monitorují jejich vzájemný vztah.

Údaje o fyziologickém vývoji dítěte po 6 měsících jsou uvedeny v tabulce:

průměrně 6–7 měsícůchlapcidívky
hmotnost7300–7900 g6400–9800 g5700–9300 g
růst65, 7–67, 6 cm63, 3–71, 9 cm61, 2–70, 3 cm
obvod hlavy42, 2–43, 3 cm40, 9–45, 8 cm39, 6–44, 8 cm
obvod hrudníku43, 7–44, 5 cm41, 4–47, 6 cm41, 6–45, 8 cm

Pro rodiče jsou tyto údaje pouze informativní, měli byste věnovat pozornost pouze přítomnosti konstantní pozitivní dynamiky nárůstu hmotnosti a zvýšení výšky.

Dětská výživa v 6 měsících

Podle současných doporučení WHO, s normálními vývojovými ukazateli, je hlavní a jedinou dietou dítěte mladšího 6 měsíců mateřské mléko. Při krmení směsi dalšími produkty je dítě zavedeno od 4 do 5 měsíců.

O šest měsíců již mateřské mléko přestává plně uspokojovat zvýšené potřeby dítěte v oblasti energie a živin, takže nabídka dítěte je diverzifikována doplňkovými potravinami.

Jedním ze signálů na začátku krmení je vzhled prvního zubu, který nejčastěji vybuchne o 5-6 měsíců. Proces opouštění koruny z dásní může být doprovázen bolestí v této oblasti, všeobecnou nevolností, takže dítě v tomto období může být charakterizováno zvýšenou slzou, špatným spánkem, neochotou hrát nezávisle. Mělo by být zřejmé, že se jedná o dočasný jev, a obklopte dítě potřebnou pozorností. V případě horečky, rýmy se doporučuje konzultovat pediatra, aby objasnil příčiny zdravotních problémů.

Důležitým ukazatelem připravenosti dítěte na krmení je nutriční zájem. Pokud se dítě aktivně zajímá o to, co dospělí jedí, pokusí se manipulovat lžičkou, pak je čas představit mu nová jídla.

Lékař doporučuje systém výživy na základě jeho pozorování dítěte. Typická šestiměsíční posloupnost dodání produktu vypadá takto:

  1. Zelenina (cuketa, květák, brokolice).
  2. Kaše (monokomponentní).
  3. Ovocné pyré.

Tato objednávka je vysvětlena skutečností, že sladká chuť ovocných pyré může být pro dítě příliš velká, a on odmítne vyzkoušet jiné produkty. Aby se minimalizovalo riziko alergií, podává se nejprve bílá a zelená zelenina, která postupně rozšiřuje nabídku.

V případě nedostatku váhy začnou doplňovat dětskou stravu cereáliemi. Jsou prvními, kdo vyzkouší bezlepkové jednosložkové cereálie: rýže, pohanka, kukuřice, poté přidají oves, krupici, vícezrnné cereálie.

Po 7-8 měsících se dieta dítěte rozšiřuje pomocí masa a mléčných výrobků, másla, žloutku, různých druhů zeleniny a obilovin.

Někteří rodiče se řídí praxí pedagogického krmení. Spočívá v postupném seznámení dítěte s produkty, které její matka jí. Dítě není připraveno samostatně, ale je jim dáno vyzkoušet ta jídla z talíře, která způsobují jeho zájem a nejsou jedinečně škodlivá. Hlavní potravou je v tomto případě po dlouhou dobu mateřské mléko.

Do 6 měsíců postačuje pro kojence 5-6 krmení denně, včetně nočního krmení. Zavádění doplňkových jídel vyžaduje dodržování jasného režimu a oddělení ranních (snídaně), denních (obědové a odpolední občerstvení), večerních (večeře) jídel.

První návnada je představena v malých porcích, počínaje 1/3 lžičky. Po setkání s novým produktem je dítě krmeno obvyklým mlékem nebo směsí.

Zvláštní pozornost je v tomto období věnována přítomnosti pravidelných měkkých stoliček v souvislosti se zvýšeným zatížením střev dítěte. Při konzumaci nových potravin se mohou objevit alergické reakce. V tomto případě musíte produkt zrušit a vrátit se k němu později, jakmile se gastrointestinální trakt dítěte zlepší.

Míra zavádění doplňkových potravin je individuální. Závisí na chuti dítěte a toleranci nových produktů. Hlavním úkolem krmení v období 6–7 měsíců není krmit, ale představit dítě produktům různé chuti a konzistence, hlavní potravou v tomto období zůstává mateřské mléko nebo kojenecká výživa.

Denní rutina

O šest měsíců většina dětí obvykle zavede individuální denní režim, který vyhovuje jak dítěti, tak rodičům. Zahrnuje:

  • noční a denní spánek;
  • krmení;
  • procházky;
  • hry a aktivity s dítětem, když jsou vzhůru;
  • hygienické postupy.

Během dne může dítě spát až 16 hodin, včetně noci a dvou až tří odpoledních spánku. Pokud se dítě cítí dobře, nebojí se ořezávání zubů, nachlazení, živých emocí předchozího dne, pak v noci klidně a zdravě spí. Naopak denní spánek se stává citlivějším, dítě může snadno probudit hluk na ulici nebo hlasité zvuky doma.

V souvislosti se zavedením doplňkových potravin je nutný jasný rozvrh krmení. Interval mezi jídly může dosáhnout 4 hodiny.

Povinnou součástí každodenní rutiny je procházka . Je lepší kombinovat pobyt na ulici a spát na čerstvém vzduchu, ale mnoho dětí ve věku 6 měsíců se již aktivně zajímá o to, co se děje kolem, a odmítá spát v kočárku. V takovém případě je vhodné po procházce dítěti unavené dojmy doma.

V režimu dne šestiměsíčního dítěte se postupně začleňují hry a vývojové aktivity s dítětem. Během bdělosti je třeba věnovat pozornost dítěti, seznámit ho s okolním světem, mluvit s ním. Dítě by mělo trávit většinu času v ohrádce nebo na podlaze, aby se snížila pravděpodobnost zranění a pádů. V oblasti přístupu dítěte by měly být chrastítka, měkké koule, kostky, stavítko. Hračky mohou mít různé barvy a textury. Jsou vyrobeny z různých materiálů: plasty, textil, guma. Zvláštní pozornost by měla být věnována bezpečnosti okolních objektů: neměly by mít malé části, ostré rohy. Hračky by se měly pravidelně mýt mýdlem.

Užitečné pro rozvoj dítěte dirigování gymnastiky, masáží, kurzů na fitball. Dokončení dne je nejlepší plavat. To zkombinuje hygienický postup s kalením a fyzickou aktivitou dítěte.

Fyzické dovednosti

Dítě ve věku šesti měsíců má docela rozvinuté motorické dovednosti. Sebevědomě a úmyslně jedná prsty, snaží se natáhnout a chytit hračku, o kterou se zajímá, a je schopen přesouvat malé předměty z jedné ruky do druhé.

Dítě drží hlavu dokonale, ví, jak se převrátit zezadu do žaludku. Může trávit dlouhou dobu ležet na břiše, udržovat rovnováhu a pokoušet se samostatně pohybovat plastusky nebo plazit se.

Mnoho dětí v tomto věku může sedět samostatně nebo s podporou. Ortopedie však nedoporučují umístění dítěte do polštářů nebo dětské židličky, pokud vám svalnatý rám neumožňuje držet pózu. Nadměrná zátěž nedostatečně zesílené páteře může přispět k jejímu zakřivení a narušení vnitřních orgánů.

Senzorický a kognitivní vývoj

V 6 měsících se dítě vyvíjí rychlým tempem. Smyslové orgány dítěte jsou dostatečně vyvinuté, aby umožňovaly plnou interakci s vnějším světem.

Dítě reaguje na zvukové podněty, bojí se ostrého nebo hlasitého zvuku, odlišuje hlas matky a příbuzných od ostatních zvuků. Je schopen určit polohu zdroje zvuku, takže sáhne po ozvučené hračce.

Zlepšuje se vidění dítěte. Sleduje pohybující se objekt, rozlišuje barvy a odstíny, skvrny od jasného světla, může se dívat na poměrně malé objekty ze vzdálenosti 7-8 cm. V šesti měsících optometrista zkoumá dítě pomocí speciálních zařízení, aby vyloučil patologie vidění, například strabismus.

Významná část informací o světě přichází k dítěti prostřednictvím hmatových a chuťových pohárků. Aby si dítě mohlo udělat představu o předmětu, musí ho nejen prozkoumat, ale také ho cítit, vyzkoušet si zuby a provádět s ním možné manipulace: klepat na podlahu, házet a zkoušet ji rozebrat. Takové akce dítěte naznačují normální vývoj a aktivní kognitivní zájem.

Ve věku šesti měsíců se dítě aktivně zajímá o svět kolem sebe a zvědavě sleduje, co se děje na ulici při chůzi.

Snaží se kopírovat akce dospělých, takže během tohoto období je důležité ukázat dítěti, jak si hraje s předměty: naučit ho, jak skládat jednu sklenici do druhé, házet a házet míč, otáčet stránky v knize z tlusté lepenky.

Psychoemotivní a řečový vývoj

V 6 měsících dítě odlišuje milované od cizinců. S velkou pozorností cizince může plakat, ale okamžitě se uklidňuje v náručí své matky. Vytváří připevnění ke svým milovaným hračkám nebo předmětům životního prostředí.

Dítě se učí vyjadřovat své touhy a potřeby prostřednictvím gest a výrazů obličeje. Snaží se naučit nové akce a chápe, zda rodiče nebo příbuzní vyjadřují chválu a obdiv k ovládnutí triku. Souhlas od blízkých má pozitivní vliv na utváření osobnosti dítěte.

V šestém měsíci života je vývoj řeči velmi aktivní. Blábolení je nahrazeno procházkou, to znamená dlouhým opakováním slabik a zvuků řeči.

Během tohoto období začíná tvořit zvukový systém rodného jazyka. To znamená, že se dítě pokouší kopírovat řeč dospělých pomocí určitých zvuků charakteristických pro určitý jazykový systém, snaží se opakovat intonaci, tón a způsob řeči příbuzných.

Do této doby má dítě dost slovní zásoby, aby porozumělo jednoduchým frázím, které jsou mu adresovány.

Ve vědomí dítěte je slovo spojeno s konkrétním obrazem subjektu. Reaguje na své jméno a jména hlavních hraček , upozorňuje na známé objekty v prostředí zvané slovo.

Pro rozvoj řeči byste měli hodně mluvit s dítětem, vysvětlit všechny své kroky při implementaci režimových okamžiků. Nepochybná výhoda řeči a emočního vývoje dítěte po 6 měsících přinese:

  • aktivní verbální komunikace s dítětem jako účastníkem rozhovoru;
  • společné taneční a rytmické pohyby;
  • zpěv písní, ukolébavky;
  • vyprávění básní a dětských říkanek při oblékání, gymnastice, koupání;
  • prstové hry.

Šest měsíců je doba, kdy se bezmocné dítě změní v aktivní a zvědavé. Uplynou 2-3 týdny a v domě se objeví neúnavný vědec, který se vyšplhá do všech koutů a skříní a najednou se rychle plazí po bytě.

Dítě ve věku 6 měsíců již vyžaduje nejen fyzickou péči, ale také aktivní komunikaci. Společně s ním budou rodiče muset znovu objevit svět v celé jeho rozmanitosti a naučit se všímat si zázraků, které nás obklopují v každodenním životě.

Kategorie: